Operaciones para la educación
Las instituciones
educativas, así como cualquier otro servicio de alta exposición,
requieren operaciones diseñadas para contener a sus clientes. El
modelo operativo de una institución educativa tiene, a grandes
rasgos, los siguientes elementos: dictado de clases, atención al
alumno, gestión de registros y gestión de instalaciones.
Diseñar las operaciones
apropiadamente en una institución educativa es crucial para asegurar
que se cumple con los abundantes requerimientos legales y que se
afrontará además las inspecciones del Ministerio de Educación sin
sobresaltos.
Dada la abundante
normativa existente, formalizar las operaciones parece una
redundancia. Sin embargo, la normativa no ofrece el detalle necesario
para gestionar la operación. Por ejemplo, la normativa requiere un
registro de la asistencia de los alumnos. La forma en que esto se
hace, en qué momento, quién lo hace y cómo se gestiona el
registro, es necesario diseñarlo al nivel de la operación.
Por otro lado, aunque a
veces no se admita abiertamente, la atención a los alumnos y
docentes es una parte fundamental del modelo operativo. Si bien ambos
grupos están orientados al resultado académico, los factores no
académicos pueden resultar erosivos. Si el docente no dispone de los
elementos para dar clase o no tiene ningún tipo de comodidad, es
probable que se sienta molesto en su ambiente de trabajo y por lo
tanto quiera abandonar la institución. Lo mismo sucede con el
alumno: si no le dan la información cuando la necesita o tiene que
subir ocho pisos por escalera, es probable que el día que esto
interfiera con su vida académica abandone la facultad.
Otro punto relevante para
el modelo operativo es el nivel de automatización. Esto implica que
el alumno y los docentes pueden hacer todo de forma remota y con la
menor cantidad de papeles. Por un lado no sólo se brinda mayor
confort a los usuarios, sino que se reduce la cantidad de gente
dedicada a la atención de estos grupos.
De todo esto se desprende
que diseñar apropiadamente las operaciones en una institución
educativa es tan importante como el diseño de todos los demás
aspectos de la vida académica.
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